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经济学中有个“二八现象”，应用于管理学就成了管理学中的“二八法则”：20％的重要工作产生80％的效果，而80％的琐碎工作只产生20％的效果．应用于数学学习，也有同样的规律：基础知识和基本方法的考查占80％左右的分量；20％的题目（重点、考点集中的题目）对于考试成绩起到了80％的贡献．
浅谈有效复习的六大途径——兼谈高三复习“时间紧任务重与新课程理念费时”的矛盾的解决办法
【摘 要】
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经济学中有个“二八现象”，应用于管理学就成了管理学中的“二八法则”：20％的重要工作产生80％的效果，而80％的琐碎工作只产生20％的效果．应用于数学学习，也有同样的规律：基础知识和基本方
【机 构】
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湖北省大冶市第一中学
【出 处】
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复印报刊资料：高中数学教与学
【发表日期】
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2010年8期
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