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通过对电工类实验教学内容的研究，分析了大学生自主学习的教学模式，根据现有实验教学中的不足，并结合我校实验教学平台的具体实例，提出相应的改进措施。主要方法是保留验证性实验，增设学生自主设计性实验，并配合制定相应的管理体制、教学方法和评价标准，目的在于提高大学生创新设计能力和动手实践能力，从而培养出适应现代化社会高素质综合性人才。