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高中数学试题命制应该紧紧围绕核心素养,运用知识检测学生的核心素养.高质量的命题应该呈现出方向性、科学性与创新性,要注重提升学生的学以致用能力.
核心素养视角下高中数学试题命制策略探究
【摘 要】
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高中数学试题命制应该紧紧围绕核心素养,运用知识检测学生的核心素养.高质量的命题应该呈现出方向性、科学性与创新性,要注重提升学生的学以致用能力.
【机 构】
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肥城市第六高级中学 山东 泰安 271600
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2004年期
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