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本文通过对幼教专业钢琴教育现状进行调查和分析,针对幼教专业学生钢琴基础参差不齐的问题,提出了幼教专业钢琴课基于分层次能力培养的教学策略。它的精髓是因材施教,旨在打破传统的教学方式,以更加灵活的方式,适应每个学生的发展。
幼教专业钢琴课分层次能力培养策略
【摘 要】
：
本文通过对幼教专业钢琴教育现状进行调查和分析,针对幼教专业学生钢琴基础参差不齐的问题,提出了幼教专业钢琴课基于分层次能力培养的教学策略。它的精髓是因材施教,旨在打
【机 构】
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湖南女子学院
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2012年2期
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