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自幼儿园教育改革活动深入开展以来,如何在育儿过程中助推幼儿全面发展,发挥立德树人优势,成为幼儿教师需探讨与解决的难题之一。其中,观察记录作为教师贯彻以人为本教育思想,了解幼儿学习与成长状态,有效制定优质育儿方案的幼儿教育手段,需通过教改持续发挥育儿作用。本文通过探析提高游戏活动中教师观察记录有效性的方略,以期助推幼儿教育活动稳健发展。