论文部分内容阅读
社会上已经出现对于音乐教育改革的呼声,希望传统音乐能够得到更多的重视。而这一问题,也是当前高校在音乐教学当中需要着重解决的问题。本文首先简要介绍高校音乐教学当中传统音乐存在的必要性,然后给出高校音乐教学当中,如何对于传统音乐文化进行渗透的相关建议。
高校音乐教学中传统音乐文化的渗透路径分析
【摘 要】
：
社会上已经出现对于音乐教育改革的呼声,希望传统音乐能够得到更多的重视。而这一问题,也是当前高校在音乐教学当中需要着重解决的问题。本文首先简要介绍高校音乐教学当中传
【机 构】
：
太原学院音乐系
【出 处】
：
黄河之声
【发表日期】
：
2020年10期
【基金项目】
：
山西省教育科学十三五规划2018年度课题项目研究成果(项目编号:GH-18594)
其他文献
舞蹈作为以躯体为载体,通过肢体动作进行情感、思想表达的艺术,通过对其学习与训练,不仅能够提高学生身体素质,也能够培养学生创新思维与创造能力。基于此,本文以高职舞蹈课
二胡是民间乐器的代表,历史悠久,承载着传统文化内涵,不仅丰富了我国的传统音乐文化,还在传承发扬中华民族优秀文化方面发挥着不可替代的作用。当代在注重传统艺术发展的背景
随着人们生活水平的提高,越来越多的家长和教师都开始注重学生全面发展,为国家培养大批多才多艺的全能型人才。舞蹈是一门重要的艺术课程,它存在着综合性的特点,不管在日常的
瑶族长鼓舞是我国一种少数民族的民间舞蹈,在湖南、广东、广西等瑶族聚集区盛行。长鼓舞的历史悠久,据了解已有800多年的历史;2008年瑶族长鼓舞成为我国第二批非物质文化遗产