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本文立足于戏曲教学学科,对其教学进行了再认识与思考。挖掘理念价值、关注审美,并从文化牵引、多媒体平台创设等方面进行了论析,且在教学展望方面提出了建设性观点。
论戏曲教学的模式建构
【摘 要】
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本文立足于戏曲教学学科,对其教学进行了再认识与思考。挖掘理念价值、关注审美,并从文化牵引、多媒体平台创设等方面进行了论析,且在教学展望方面提出了建设性观点。
【机 构】
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沈阳音乐学院音乐教育学院,
【出 处】
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音乐生活
【发表日期】
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2017年01期
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