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在新课程理念的倡导下，为了丰富学生的学习体验，历史题材的影片越来越多地出现在我们的历史课堂上，这对增强历史的生动性和趣味性，增强学生的历史感和历史理解能力有着显著的作用。本文试从“历史大片”在中学历史教学中的运用及需要注意的问题进行分析和思考，希望从中得到启发，提高历史课堂教学质量。
“历史大片”与中学历史教学——历史题材影片在中学历史教学中的运用分析
【摘 要】
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在新课程理念的倡导下，为了丰富学生的学习体验，历史题材的影片越来越多地出现在我们的历史课堂上，这对增强历史的生动性和趣味性，增强学生的历史感和历史理解能力有着显著的作用
【机 构】
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江苏省南京市雨花台中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2016年17期
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