【摘 要】
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新课程改革让高中数学的教学理念、教学内容、授课形式等,都发生了很大的改变,为了更好的适应教学工作,教学反思是必不可少的。首先,认真阅读新教材,做好教材分析,对教材有一
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新课程改革让高中数学的教学理念、教学内容、授课形式等,都发生了很大的改变,为了更好的适应教学工作,教学反思是必不可少的。首先,认真阅读新教材,做好教材分析,对教材有一个整体的认识和把握,并通过习题的运用,将知识系统化,从而处理好知识的前后联系,形成良好的知识框架;其次,了解学生的情况,做好学情分析,了解学生的知识水平和心理动态,才能做到因材施教,从而有效的掌控课堂情况;最后,要处理好课堂上教师与学生的关系,以往的教学过程中,枯燥乏味,完全靠教师去支撑整个教学过程,新课改的教学过程中,学生的主动参与,讨论交
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