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双语教学是教学改革的一种手段，是有效提高大学生综合素质的教学模式，目的是培养适应社会和国家发展、具有国际竞争力的人才。目前，越来越多的高校开始重视双语教学。但是正处于起步阶段的双语教学，作为一种新进的教育教学课题在发展过程中面临着很多挑战，同时存在着一定的问题。本文将通过深入分析高校双语教学实践中存在的问题，从学校、学生、教师、教材等各方面进行探究，提出促进双语教学健康有序发展的改进措施和应对策略，从而帮助高校更加有效地开展双语教学。