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历史系自1993年建系以来,就开始尝试对学生管理实行量化管理方法.其初是较原始简单的,只有几个单项的量化管理,随着举国上下素质教育的一片呼声,又融入了很多有关素质教育的项目,使我们的量化管理不断充实不断完善,有力地促进了我系的素质教育进程,使我系的各项工作有声有色,位居前列.
高师实施素质教育中的量化管理
【摘 要】
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历史系自1993年建系以来,就开始尝试对学生管理实行量化管理方法.其初是较原始简单的,只有几个单项的量化管理,随着举国上下素质教育的一片呼声,又融入了很多有关素质教育的
【机 构】
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沧州师范专科学校
【出 处】
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沧州师范专科学校学报
【发表日期】
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2001年2期
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