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来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
【正】 在基础教育阶段,课堂教学是实现教育和教学目标的主要途径,其效果直接影响素质教育实施,而课堂教学作为信息资源交互的过程,教师与学生共处双向互动之中,实现着多种渠
【作 者】
:
陈文朝
【机 构】
:
莆田文献中学
【出 处】
:
福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
:
2006年S1期
【关键词】
:
课堂教学信息
中小学课堂教学
政治课教学
苏联教育
交互模式
思想政治课
资源交互
凯洛夫
政治课课堂教学
双向互动
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