【摘 要】
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现今社会是个电子信息化的时代,科技发展日新月异,这就决定了我们需要的人才也要跟上时代展的步伐,能够利用现代科技技术及时有效地筛选自己需要的信息,以及有处理和利用这些
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现今社会是个电子信息化的时代,科技发展日新月异,这就决定了我们需要的人才也要跟上时代展的步伐,能够利用现代科技技术及时有效地筛选自己需要的信息,以及有处理和利用这些信息的能力,信息技术课的开设就顺应了时代的这一要求.伴随着信息技术教育的普及,新课程改革的逐步深化,信息技术课程地位的提升,信息技术学科也正以其独特的学科魅力深受广大学生喜爱.然而当我们揭开这层冠冕堂皇的“喜爱之纱”后,听到的、见到的、经历的更多的则是信息技术课上教师对课堂管理的无奈与力不从心.
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