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技工院校汽车专业,是培养汽车修理、制造等专业化技术人才的主要专业,确保教育管理的方式与学生的特点相适应,是提高管理质量的主要手段,本文深入分析了技工院校汽车专业学生的特点.在此基础上,从行为习惯的纠正及学习兴趣的激发等角度入手,针对专业学生的教育管理问题,给出了一系列的建议.希望能够达到提高专业学生综合素质的目的.