【摘 要】
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为进一步提升学生的创新兴趣与综合实践能力,在分析汽车工种实践环节现有教学问题的基础上,提出了“开放式+模块化”汽车工种实践教学改革方案。根据不同专业的要求,建立模块
【机 构】
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华南理工大学机械与汽车工程学院,恒大新能源汽车科技（广东）有限公司
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目:在基础工程训练中开展创新训练的研究(粤教高函〔2016〕236号),华南理工大学教研教改项目:“开放式—阶梯式”汽车实践教学改革(Y1190331)。
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为进一步提升学生的创新兴趣与综合实践能力,在分析汽车工种实践环节现有教学问题的基础上,提出了“开放式+模块化”汽车工种实践教学改革方案。根据不同专业的要求,建立模块化实践教学体系,提高学生实践效率;同时,利用课余时间开放汽车工种实践平台,让更多有创新意识的学生利用平台的资源进行综合性研究。通过“开放式+模块化”实践教学改革,形成了基于兴趣与创新能力提升的、从基础实践到应用实践再到综合创新实践的阶梯式新工科人才培养模式。
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