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运用文献资料法、逻辑分析法,对残障学生体育权利缺失现状进行了分析。研究表明：导致残障学生体育权利缺失的主要原因是,特殊教育学校体育经费、场地器材设施匮乏;体育教师配备不达标,体育课时不足;社会各界认识不足;相关法律法规及政策制度体系不健全。本文依此提出：树立新的残疾人体育观;提高师资水平;完善办学融资投入渠道等措施,从而切实保障和维护好残障学生享有平等参与阳光体育运动的权利,落实阳光体育运动。