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部分道德与法治教师将教学关注点主要放在知识教学上,忽视学生对课程内容的深度学习。在新课改背景下,如何构建道德与法治深度学习课堂成为教学改革的重点。教师可以从树立明确的教学目标、立足生活选取教学素材、开展情境教学、开展对话教学、开展"合作——研究"教学等方面入手,构建道德与法治深度学习课堂。
道德与法治深度学习课堂的构建刍探
【摘 要】
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部分道德与法治教师将教学关注点主要放在知识教学上,忽视学生对课程内容的深度学习。在新课改背景下,如何构建道德与法治深度学习课堂成为教学改革的重点。教师可以从树立明
【机 构】
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广西平乐县教育局
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年14期
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