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语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具，是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。新的课程标准指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”语言是生活中最普遍的交际工具。掌握好这个工具对利用课堂传播知识、教育学生的教师来说，无疑是十分重要的。教师通过兴趣盎然的表述，简明扼要的概括，恰到好处的点拨，并开启其心智，陶冶其情操，使其获得精神上的满足，从而更好地为实现教学目的服务。课堂提问是教学的重要手段，在常态的课堂教学中，教学过程的延伸是依靠提问来支撑的。本文就初中语文教学中的课堂提问谈谈自已的认识。