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一、创意背景
我妈妈喜欢跳广场舞，经常外出参加广场舞比赛，她还经常将参加比赛的视频发到微信群里显摆。妈妈要我有空时给她们拍视频，于是我就成了妈妈的业余摄像师。“五短身材”的我为了拍摄出大场面全景视频，想了很多办法，最终精心制作出了“超高手机拍摄三脚架”。
二、目的与基本思路
我设计的“超高手机拍摄三脚架”伸高后，要比我的身高高2倍以上，能拍摄人数多、场面大的视频。而且携带方便、结构合理、组装简单、材质坚固、稳定性良好，拍摄的视频图像稳定，图片清晰，中轴可拆，可一物多用。
三、研制过程
首先，我和妈妈去专门出售摄像器材的店铺购买我需要的三脚架，但不是设备的价格高，就是没有达到我的设计要求。我在网上搜索，也没有找到我想要的能达到理想高度的三脚架。不过，我在搜索手機自拍杆时受到启发，购置了一些必要的材料，又在家里找到了一些可用的配件，然后用手机自拍杆、伸缩立杆、可收缩的三脚架底座，制作成“超高手机拍摄三脚架”。它的整个立杆有10节，可以收缩，全部伸长后高度为260厘米。手机拍摄杆和立杆采用嵌入连接，收缩立杆和三脚架底座采用螺丝卡口连接，整个高度完全达到了我的设计要求。（使用效果如图1所示）
四、使用方法
使用时，将拍摄杆嵌入伸缩立杆的一端，伸缩立杆的另一端卡人三脚架底座，打开三脚架，拧紧螺丝固定;在手机拍摄杆的一端卡紧手机，插上操控连接线，拉长到适当的高度即可拍照或拍摄视频。（如图2所示）
用该“超高手机拍摄三脚架”拍摄的视频图像稳定，图片清晰。（如图3、图4所示）
使用完后，将手机从拍摄杆上取下，然后拧松卡口螺丝，将立杆拆下分为三部分，放人便携袋中。（如图5、图6所示）
五、研究方法
该项目在研究和制作过程中应用了组合法、移植法、适应需求法等方法。
六、创新部分
我制作的“超高手机拍摄三脚架”采用中轴立杆收缩结构，三脚架底座采用折叠结构，携带、组装、使用方便。而且，超高设计满足了拍摄人数多，场面大的要求，拍摄的视频图像稳定，拍摄的图片清晰，效果良好;取下拍摄杆，还可以当作自拍杆使用，做到了中轴可拆，一物多用。
七、同类调查
我通过市场调查和网上搜索，没有发现这种高度达到260厘米，既组装简单又能一物多用的“超高手机拍摄三脚架”，它属于创新类产品。
八、完善设想
如果将这种“超高手机拍摄三脚架”设计成电子遥控拍摄三脚架，就更加完美了。我相信全新的“超高手机拍摄三脚架”会早日出现，而且一定会受到大家的欢迎。
（指导教师 王子龙 蒋世国 编辑 巧克力）
我妈妈喜欢跳广场舞，经常外出参加广场舞比赛，她还经常将参加比赛的视频发到微信群里显摆。妈妈要我有空时给她们拍视频，于是我就成了妈妈的业余摄像师。“五短身材”的我为了拍摄出大场面全景视频，想了很多办法，最终精心制作出了“超高手机拍摄三脚架”。
二、目的与基本思路
我设计的“超高手机拍摄三脚架”伸高后，要比我的身高高2倍以上，能拍摄人数多、场面大的视频。而且携带方便、结构合理、组装简单、材质坚固、稳定性良好，拍摄的视频图像稳定，图片清晰，中轴可拆，可一物多用。
三、研制过程
首先，我和妈妈去专门出售摄像器材的店铺购买我需要的三脚架，但不是设备的价格高，就是没有达到我的设计要求。我在网上搜索，也没有找到我想要的能达到理想高度的三脚架。不过，我在搜索手機自拍杆时受到启发，购置了一些必要的材料，又在家里找到了一些可用的配件，然后用手机自拍杆、伸缩立杆、可收缩的三脚架底座，制作成“超高手机拍摄三脚架”。它的整个立杆有10节，可以收缩，全部伸长后高度为260厘米。手机拍摄杆和立杆采用嵌入连接，收缩立杆和三脚架底座采用螺丝卡口连接，整个高度完全达到了我的设计要求。（使用效果如图1所示）
四、使用方法
使用时，将拍摄杆嵌入伸缩立杆的一端，伸缩立杆的另一端卡人三脚架底座，打开三脚架，拧紧螺丝固定;在手机拍摄杆的一端卡紧手机，插上操控连接线，拉长到适当的高度即可拍照或拍摄视频。（如图2所示）
用该“超高手机拍摄三脚架”拍摄的视频图像稳定，图片清晰。（如图3、图4所示）
使用完后，将手机从拍摄杆上取下，然后拧松卡口螺丝，将立杆拆下分为三部分，放人便携袋中。（如图5、图6所示）
五、研究方法
该项目在研究和制作过程中应用了组合法、移植法、适应需求法等方法。
六、创新部分
我制作的“超高手机拍摄三脚架”采用中轴立杆收缩结构，三脚架底座采用折叠结构，携带、组装、使用方便。而且，超高设计满足了拍摄人数多，场面大的要求，拍摄的视频图像稳定，拍摄的图片清晰，效果良好;取下拍摄杆，还可以当作自拍杆使用，做到了中轴可拆，一物多用。
七、同类调查
我通过市场调查和网上搜索，没有发现这种高度达到260厘米，既组装简单又能一物多用的“超高手机拍摄三脚架”，它属于创新类产品。
八、完善设想
如果将这种“超高手机拍摄三脚架”设计成电子遥控拍摄三脚架，就更加完美了。我相信全新的“超高手机拍摄三脚架”会早日出现，而且一定会受到大家的欢迎。
（指导教师 王子龙 蒋世国 编辑 巧克力）