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从教学模式、课程的年级安排、教学学时安排、教学方法等视角着重分析了现行高职高专《医学心理学》教学中存在的主要问题，在此基础上，从学生将来的职业岗位、教师的知识结构、学生的学习兴趣、学生实际能力的培养等方面．提出了一些可操作性的应对策略。
高职《医学心理学》教学存的在问题与对策
【摘 要】
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从教学模式、课程的年级安排、教学学时安排、教学方法等视角着重分析了现行高职高专《医学心理学》教学中存在的主要问题，在此基础上，从学生将来的职业岗位、教师的知识结构、
【机 构】
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河南漯河医学高等专科学校,北京师范大学
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2009年10Z期
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