【摘 要】
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随着社会的不断发展,新的教育理念逐渐融入到了教学当中去,同时也对课堂的教学提出了严格的要求。为了应对教育改革,初中历史的课堂教学也要采取相应的措施,将生活因素积极地
【机 构】
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广东省深圳市福田区红岭中学园岭初中部
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随着社会的不断发展,新的教育理念逐渐融入到了教学当中去,同时也对课堂的教学提出了严格的要求。为了应对教育改革,初中历史的课堂教学也要采取相应的措施,将生活因素积极地引入其中,促进课堂教学的生活化。因为生活化教学不仅可以让课堂氛围变得轻松舒适,还可以便于学生的理解,有助于提高初中历史课堂教学效率。本文主要结合实践教学,对初中历史生活化教学对策进行了一系列的研究与分析。
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