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90年代，信息高速公路的飞速发展，打破了旧有的世界格局，地球成了地球村，信息化的社会正在形成。以信息技术为特征的高科技飞速发展，人的个性和创造力得到更大程度的张扬。在这样的社会和时代，学习成了所有人生存和发展的必要手段，是现代人类的第一需要。人们对学习理想的追求不仅是更贴近现实的，也是全方位的。在学习的本体维度上。人们从获取足够的实用知识转变为驾驭知识，学习的目的在于创新，体现这一学习理想最具代表性的是联合国科教文卫组织提出的“学会学习”、“学会创造”等划时代的概念，并由此引发了一场叉一场学习的革命；在学