【摘 要】
：
高中新课程改革以来,各种评价体系纷至沓来.而一线教师所关系的问题,无非是教材与考试,实际上就是关于如何去进行学业评价的问题.rn什么是学业评价?黄牧航教授沿用了涂艳国教
【机 构】
：
芜湖市火龙岗中学,安徽 芜湖,241000
论文部分内容阅读
高中新课程改革以来,各种评价体系纷至沓来.而一线教师所关系的问题,无非是教材与考试,实际上就是关于如何去进行学业评价的问题.rn什么是学业评价?黄牧航教授沿用了涂艳国教授的说法:学业评价是“以教育目标为依据,运用恰当的、有效的评价方法,系统地收集学生的学业信息,科学地进行分析处理,并对学生的学业变化进行价值判断”(涂艳国:《教育评价》,高等教育出版社,2007年,第288页).其基本功能有六种:鉴定功能、导向功能、激励功能、诊断功能、反馈功能、选拔功能,基本内容有两个:过程性评价和终结性评价.基于这样的功能和内容,黄牧航教授认为现行的《高中历史课程标准》有一些不足,需要从三个方面来补充:第一是界定认知行为标准;第二是加强价值观念的教学指引;第三是加强表现性评价的指引.
其他文献
柳宗元是一位具有朴素唯物主义的进步作家,在其贬谪永州、柳州期间,由于身罹疾患,他泛采医方,广种药材,积累了丰富的防病治病的知识,他有近十篇医药散文,集中表现了作者科学
当前,缅甸政治民主改革进程突然加快,其与美国等西方国家关系也显著改善.在此背景下,印度将有可能与美国等西方国家共同推进缅甸的政治改革进程,联合削弱中国在缅影响力.同时
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
商丘方言中“可”的用法非常普遍,但是和其他方言相比,有独特的语法特点.在本篇论文中,从“可”字作为助动词,语气副词,充当词缀的用法说起,然后从“可”与“真”共现的情况
在新的国际政治经济条件下,军转民不仅是世界各国争取和平与裁军活动的重要组成部分,而且也是促进国防工业与民用工业良性发展的重要举措.因为国防技术的军用与民用是相辅相
【摘 要】学校心理健康教育，中学教育学生心理学学习能力研究，是根据中小学生身心发展特点和规律，运用心理学、教育学等理论与技术，通过日常的专门的教育途径和方法，维护学生的心理健康水平，提高学生的心理素质，增强社会适应能力，促进学生人格健全和谐发展的教育活动。 【关键词】中学教育 心理学 学习 能力 【中图分类号】G424.1 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2016）02-00
道德是在一定社会、一定阶级中向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种特殊行为关系的准则.恩格斯《反杜林论》中在批判杜林的永恒道德论基础上,提出了他的科学的道
在我的记忆中,受了大半辈子苦和累的父母从来舍不得花钱去旅游.一个周末,我决定陪父母去附近一个新开发的景区游玩.rn由于是旅游淡季,景区内的人不多,倒也轻松自在.在景区的
高校毕业生的就业牵动着无数个家庭,涉及社会的方方面面,还关系到社会的稳定,同时也是高校人才培养质量的试金石.党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作,采取了一系列措