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素质教育的障碍探析 摘要：要想实施素质教育，必须实施素质教育评价，有了素质教育评价体制，才会有素质教育的过程。实施素质教育评价并不难，难就难在评价的公平和社会公信力，建立实施素质教育评价公平的社会机制，恢复学校对学生素质评价的社会公信力。实现教育公平首先得铲除社会不良因素对教育评价的强势渗透，让每一位学生在学校和老师那里得到亲子般的关爱，让每一个评价都在阳光的照耀下公平公正。