【摘 要】
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新课程理念的提出,给我国德育工作者带来了新的挑战,如何有效率、有质量地进行德育教育,这是整个教育界都在思考的问题。试图探讨教师人格魅力对学生养成教育的影响,以期对提
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新课程理念的提出,给我国德育工作者带来了新的挑战,如何有效率、有质量地进行德育教育,这是整个教育界都在思考的问题。试图探讨教师人格魅力对学生养成教育的影响,以期对提高德育质量和实效方面有所裨益。
The proposal of the new curriculum concept has brought new challenges to moral education workers in China. How to conduct moral education with efficiency and quality is an issue that the entire education community is pondering. It tries to explore the influence of teachers’charisma on students’ formation education in order to improve the quality and effectiveness of moral education.
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