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<正>一、磨课经过(一)第一次试教1.教学过程(1)歌曲热身,有效复习因为是借班上课,所以一上课,教师先做简单的自我介绍,再和学生进行自由的交流,以融洽师生关系,营造轻松愉快的教学氛围。随后和学生齐唱歌曲,复习歌曲中出现的衣物类单词,既是热身又是复习环节。T:Can you say some more clothes?(PPT呈现思维导图的