【摘 要】
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对于农村的孩子而言,作文教学一直是语文教学的难中之难,由于受环境及条件的限制,学生作文用词匮乏,结构单一,内容空洞,构思毫无创意,东拼西凑,抄写范文以完成作文任务的大有
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对于农村的孩子而言,作文教学一直是语文教学的难中之难,由于受环境及条件的限制,学生作文用词匮乏,结构单一,内容空洞,构思毫无创意,东拼西凑,抄写范文以完成作文任务的大有人在,难得看到有与学生生活相关,有自己的真情实感,实实在在的作文出现。许多教师对此束
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