【摘 要】
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学起于思,思起于疑,问题是思维活动的起点。在教学过程中,问题是课堂教学的核心和动力,课堂的不断前进的过程实际上就是学生对一个个问题解决的过程。问题决定教
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学起于思,思起于疑,问题是思维活动的起点。在教学过程中,问题是课堂教学的核心和动力,课堂的不断前进的过程实际上就是学生对一个个问题解决的过程。问题决定教
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