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小学阶段是培养数学兴趣,启蒙数学的重要阶段,小学阶段的数学学习对后面的数学学习有着非常重要的影响.而数感是对数学学习最基础的认知,通过日常生活中的事物培养学生的数感,把通过数感学习到的数学知识运用到生活中,这是一个相互的过程,数感来源于生活,又应用于生活.
小学数学教学中培养学生数感的初探
【摘 要】
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小学阶段是培养数学兴趣,启蒙数学的重要阶段,小学阶段的数学学习对后面的数学学习有着非常重要的影响.而数感是对数学学习最基础的认知,通过日常生活中的事物培养学生的数感
【机 构】
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河北省衡水市南门口小学,河北衡水,053000
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年20期
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