探索多元阅读途径,提高幼儿自主阅读能力

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《纲要》中明确阐明了幼儿早期阅读的重要性,为了让每个孩子在丰富的“阅读”中,能说会道、能想会做、习惯养成、人格健全,我们以“多元化阅读”为突破口,给孩子提供真正需要的阅读平台,创设阅读的氛围,提供阅读条件,让儿童用一百种语言来阅读世界,表达自己对世界的独特感受。一、创设互动的阅读环境,为幼儿乐于阅读打好基础 The Outline clearly states the importance of early childhood reading. In order for each child to be able to speak, think, do, habit and sound in a rich “reading” "As a breakthrough to provide children with the real need of reading platform, create a reading atmosphere, provide reading conditions, so that children in 100 languages ​​to read the world, to express their unique feelings of the world. First, create interactive reading environment, lay a good foundation for young children willing to read
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