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本文从“自由的环境、开放的空间”“通识教育的正确理解和实施”,以及“关于体育”3个方面,分析中外教育理念和实践上的差异,试图提出改进我国教育和人才培养的一些积极的建议。
关于中外人才培养的几点思考
【摘 要】
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本文从“自由的环境、开放的空间”“通识教育的正确理解和实施”,以及“关于体育”3个方面,分析中外教育理念和实践上的差异,试图提出改进我国教育和人才培养的一些积极的建
【机 构】
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清华大学物理系
【出 处】
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物理与工程
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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教育部高等教育司基础学科拔尖学生培养试验计划2016年课题资助(课题号:20160701)
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