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【摘 要】
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“两级分化”是外语教学中的老大难问题，是大面积提高外语教育质量的主要障碍之一。产生两级分化的原因是多种多样的，但作为中学的一门学科，教师的教育思想和教学方法是其主要原
【机 构】
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峨眉山市第二中学!四川峨眉612025
【出 处】
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乐山师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年4期
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