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目的了解护生的人文素质状况,为教学改革提供依据.方法 整群抽取二年级本科生和专科生共195人.研究工具为护生人文素质调查问卷,由学生集中填写独立完成.结果 护生人文素质状况总体较好,但有39.1%～44.2%的护生存在人文素质缺陷.结论改革课程设置,加强护生的人文素质教育.
护生人文素质状况的调查与分析
【摘 要】
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目的了解护生的人文素质状况,为教学改革提供依据.方法 整群抽取二年级本科生和专科生共195人.研究工具为护生人文素质调查问卷,由学生集中填写独立完成.结果 护生人文素质状
【机 构】
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第三军医大学护理管理学教研室
【出 处】
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护理管理杂志
【发表日期】
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2004年5期
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