【摘 要】
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营造良好心理环境提升班级管理软实力 [摘 要]在小学班主任工作中，教师要努力营造良好的班级心理环境，进而提升班级管理软实力。教师要积极展开师生双向互动，尊重学生的个体差异，组织各种评选活动，关注班级主流舆论，健全并弹性调
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营造良好心理环境提升班级管理软实力 [摘 要]在小学班主任工作中，教师要努力营造良好的班级心理环境，进而提升班级管理软实力。教师要积极展开师生双向互动，尊重学生的个体差异，组织各种评选活动，关注班级主流舆论，健全并弹性调控班规，从而学生感觉师生关系平等，能更好地融入班集体。[关键词]心理环境;班级管理;小学班主任班主任是学生健康成长的引导者，也是实施素质教育的重要力量。
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