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通过对中国日语学习者(以下简称学习者)的作文语料进行分析,发现比起拟声词,学习者更偏向使用拟态词。同时为了更好地考察学习者拟声拟态词的使用情况,对学习者所使用的拟声拟态词从意义及句法上进行了分类,以期为今后的日语拟声拟态词的教学提供更有针对性的参考。
中国日语学习者拟声拟态词使用情况考察分析
【摘 要】
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通过对中国日语学习者(以下简称学习者)的作文语料进行分析,发现比起拟声词,学习者更偏向使用拟态词。同时为了更好地考察学习者拟声拟态词的使用情况,对学习者所使用的拟声
【机 构】
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湖南工业大学,
【出 处】
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日语学习与研究
【发表日期】
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2013年02期
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