【摘 要】
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人教版新教材目标明确,内容丰富,体系新颖,布局科学。由于学生实际水平存在差异,教师必须通过“删、简、加、调、换”等方式,有效利用新教材。
PEP The new textbook has cl
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人教版新教材目标明确,内容丰富,体系新颖,布局科学。由于学生实际水平存在差异,教师必须通过“删、简、加、调、换”等方式,有效利用新教材。
PEP The new textbook has clear objectives, rich content, novel system and scientific layout. Due to the difference in students’ actual level, teachers must make effective use of new teaching materials by means of “deleting, simplifying, adding, adjusting and changing”.
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