探究式教学法对培养学生创新能力实践的研究

来源 :灌篮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lp51443712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教学规模的改变,现如今高等教育更注重学生的综合素质教育,而能力的培养是综合素质的表现之一,也是教育工作者重点研究的课题,本文对探究式教学和创新的基本内涵为理论基础进行研究,旨在进一步完善高校的瑜伽教学方法,以进一步推动学生创新能力的培养和提高,推动瑜伽在高校的发展奠定一定的基础。
其他文献
随着我国市场经济的发展,产品同质化日益严重的今天,售后服务作为销售的一部分已经成为众多厂家和商家争夺消费者的重要领地,售后服务是买方市场条件下企业参与市场竞争的尖
文章讨论本发明创造的发明点在于:用全数字设计的方法,简洁、准确地判断PLL是否处于稳定状态,经研究,发现其特别适用于全数字PLL。
通过信息环境对图书馆的影响,从而探讨了在信息化的背景下,图书管理员的现状,面对这种现状应该怎么做,以及图书馆员在经过信息化转型以后的发展。
针对ACM在线评测平台中练习题目数量较多,新用户选题盲目的问题,文章主要研究了基于物品(item-based)的协同过滤算法,根据在线评测推荐系统的特性采用了余弦相似性来计算题目之