【摘 要】
:
从确保我国在人口高峰期的农产品需求,其中最主要的是粮食需求这一最终目的出发,论述了中低产田改造是实现耕地总量动态平衡的重要途径;分析了在中低产田改造中所面临的主要问题
论文部分内容阅读
从确保我国在人口高峰期的农产品需求,其中最主要的是粮食需求这一最终目的出发,论述了中低产田改造是实现耕地总量动态平衡的重要途径;分析了在中低产田改造中所面临的主要问题是资金来源和组织协调,为此,本文提出了完善目前的农地使用制度、建立土地改造基金和各级政府领导下的专门机构等基本对策,并根据我国实际,提出了土地改造基金的资金主要来源渠道。
其他文献
摘要:为了培养满足经济全球化对现代工程师的要求的人才,本文详细分析了具有国际共识的CDIO工程教育模式,结合我们的教学实践,对在《材料力学》课程教学中贯彻CDIO理念进行了初步探讨,有益于《材料力学》课程的教学改革。 关键词:材料力学;CDIO;教学 在经济全球化的进程中,随着一带一路建设的发展要求,我国已在一带一路沿线国家开展了大规模的基础设施建设、在国内则大力发展实体经济,这就使得人才需求
“我于工作就像农民于自然一样,‘日出而作,日落而息’,学生们眼中的三尺讲台上,习惯了有我这个亦师亦母的身影。他们需要我什么时候出现在哪里,我就会出现在哪里。”深耕于
培养学生的动手能力首先要培养学生对实验的兴趣,要充分发挥实验教师的示教作用,放手让学生自主完成实验,给学生充分动手的机会。进行化学实践能够激发学生的求知欲和浓厚的
伴随着《天津市深化考试招生制度改革实施方案》的出台,第二十一中学在继承近20年的“主体发展”育人模式基础上,融合新课改理念,将办学思想整体提升为“自主选择、主体发展”,即为学生提供“知识维度多元化、选择空间立体化”的学习平台;为教师提供自主选择发展方向、自觉树立教学品牌的成长平台;倡导教育要回归学生的生命自由、生活本真,要彰显学生的独立性、主体性、能动性和创造性。 一、构建课程,立德树人 课程
数学知识逻辑思维强,学生需要自发思考才能领悟知识要点。不难发现,现在数学素材中有很多创造型知识需要学生进行自主开发和理解才能吸收,小学数学教师在教学过程中应积极启发学生创造性思维,激发学生的数学学习热情。创设问题情境是一种引导学生主动探索数学知识,寻求答案的有效教学方案,本文主要就小学数学教学中创设问题情境进行具体研究,期望对提升小学数学课堂效率有所帮助。很多学生出现厌恶数学,恐惧数学的情绪主是因
摘 要:在电力系统的建设中,红外线测温仪已经逐渐的发展成为了一项较为常见的设备,运用红外线测温仪能够帮助电力系统实现智能化和科技化的进步,为推动电力系统的建设和发展起到促进性的作用。本文笔者将会针对新型红外线测温仪的原理进行简单的分析,并对红外线测温体在电力生产中的应用等内容进行具体的阐述。 关键词:红外线;测温仪;电力系统;发展趋势 现如今我国电力系统正在朝着智能化、多元化的方向发展。在现阶
介绍了切彼雪夫神经网络简洁的拓扑结构及逼近任意非线性映射的优异特性,给出了非线性映射仿真实例与结果,并提出了一种采用单片机硬件和相应软件去实现神经网络的方法,这种方法
摘 要:因贵金属的应用范围较广,国家对贵金属物质制定了强制性的限量规定。文章简单介绍了直接与人体接触的贵金属饰品中有害物质的标准,阐述了常用的贵金属有害物质检测的方法,如國际公认的X射线荧光光谱法、ICP-AES法等,以提高贵金属中有害物质的检测精度。 关键词:贵金属;有害物质;检测 一、贵金属中有害物质的相关标准 贵金属主要包括金、银以及铂族金属等多种金属元素,它们色泽艳丽,对化学药品的抵
在地籍测量和房地产测量中 ,界址点的点位精度至关重要 ,其直接影响宗地的面积及其四邻的位置关系 .文章比较详细地分析了采用电磁波测距仪配合经纬仪进行界址点测量时产生距离误差的主要原因 ,并推导出了距离误差的改正公式 ,具有实际应用价值 .
《义务教育生物课程标准》要求通过生物学习使学生形成初步的认识生物科学的社会价值的能力,而保持积极的学习态度是生物学习的关键。然而长期以来,学生传统的生物作业布置方法缺乏系统性、趣味性和层次性,学生对这些作业丧失了兴趣,失去了主动学习和持续发展的动机和自信心。本文从传统作业存在的问题出发,研究了基于信息技术的新型作业模式在实际教学应用过程中的主要成果,提出了基于信息技术的新型初中生物作业在实际运用中