【摘 要】
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在初中数学课堂教学中应用问题导向法,是一个非常不错的选择,能够让数学课堂更具魅力,让数学教师的能力充分展现,还能让学生的真实能力有所提高,所以教师必须要灵活掌握问题
【机 构】
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遵义市第一初级中学,贵州 遵义 563000
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在初中数学课堂教学中应用问题导向法,是一个非常不错的选择,能够让数学课堂更具魅力,让数学教师的能力充分展现,还能让学生的真实能力有所提高,所以教师必须要灵活掌握问题导向法的应用策略,可以通过课程导入、情境创设以及开展活动等教学环节进行展开,让问题成为引导学生学好数学的熠熠发光的启明星.
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