【摘 要】
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非连续文本,一般指通过阅读相关数据、表格、清单和凭证单、使用说明书、地图等进行说明、解释和讨论。对于语文学科的非连续文本,能更直觀、简明,让学生阅读后就能理解。语文教材,已不是纯文本性的选入,教材中相对增加着非连续文本的内容。非连续文本,有的安排在课文后,有的安排在单元之首,也有的安排在单元末。教育教学的实践给人们以启迪的是,语文教学非连续文本的运用,注重对阅读方法、阅读策略的指导,对学生的阅读感
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