基于“互联网+”的信息技术与“反馈调节式”教学法深度融合初探

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在深化教育体制机制改革的时代背景下,随着"互联网+"技术的飞速发展,信息技术与教育教学深度融合成为每一个教育工作者面临的时代主题。在"以学生为中心"的教学理念指导下,探索基于"互联网+"的信息技术与"反馈调节式"教学法深度融合之路,进行理论论证,设计系统的组织架构,继而分析融合过程中可能会出现的问题与相应的对策。本文研究表明基于"互联网+"的信息技术与"反馈调节式"教学法深度融合,将是一种基于互联网技术的新型教学关系和教学模式,将对深化教育体制机制改革产生巨大的推动作用。
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