云南省教育厅关于做好整体规划大中小学德育体系课题研究工作的通知

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  各州、市教育局,有关学校:
  《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》(教社政〔2005〕11号)指出:“各地教育部门要研究制定本地区整体规划大中小学德育体系工作的具体实施方案,把工作要求具体化。”“要组织力量深入研究,为增强整体规划大中小学德育体系的系统性、前瞻性和创造性提供理论支持和决策依据。”按照教育部要求,结合云南实际,省教育厅召开了专家咨询论证会,决定采取专家和一线学校相结合的办法,成立云南省整体规划大中小学德育体系课题组,深入调研和探索大中小学德育工作进一步贴近实际、贴近生活、贴近学生,纵向衔接、横向贯通、螺旋上升,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力的新方法、新路子。现将有关事项通知如下,希望承担课题研究的州、市和学校,按要求完成好课题研究任务;未承担课题研究的州、市和学校,把教育部要求贯彻到实际工作中去,共同努力,整体推进我省学校德育工作。
  一、课题组及其任务
  总课题:《云南省大中小学德育体系建设研究》
  组长:严建(云南省教育厅副厅长)
  成员:李平周本贞王沛智顾永清保卫民杨丽许颖元杨国良肖二贤王志华
  任务:负责课题策划并组织实施,汇总研究成果。
  总课题下设5个子课题。
  子课题一:《各教育阶段德育目标和内容研究》
  组长:李平(云南大学党委副书记)
  成员:苏升乾任其昆张巨成李建宇李泽华何华陈炳灿李晓军张雪梅
  参与单位:云南大学、云大附中、五华区教育局、武成小学、春城小学、中华小学
  任务:对大中小学各个学段的德育目标和内容开展调查研究,分析现状及存在问题,按照“三贴近”的原则,在贯彻党和国家统一要求的基础上,提出切合云南实际、针对性和实效性强的特色内容,以及各个学段德育目标和内容科学衔接的意见。形成课题研究报告。
  子课题二:《各教育阶段德育课及教学研究》
  组长:周本贞(云南师范大学党委副书记)
  成员:高建国罗凤陈路杨淑芬关磊刘琪李暾和剑萍董万伟周群曾东风张健吴果
  参与单位:云南师范大学、师大附中、省民族中学、师大附小
  任务:对大中小学德育课程体系及教学方法、效果开展调查研究,分析存在问题,提出改进意见,指导提高德育课教学质量,增强教学效果。结合实际,建构各个学段校本德育课程内容。形成课题研究报告。
  子课题三:《各教育阶段德育活动研究》
  组长:王沛智(大理学院党委副书记)
  成员:杨耀褚远辉张震马琴黎学锋周嗣昌
  参与单位:大理学院、大理州教育局、大理州民族中学、下关一中、大理州实验小学
  任务:对大中小学德育活动开展调查研究,把校园文化建设和道德实践活动作为重点,总结成功做法和经验,分析存在问题,提出改进和完善各个学段德育活动的意见。形成课题研究报告。
  子课题四:《各教育阶段德育途径的拓展及实效性研究》
  组长:顾永清(曲靖师范学院党委副书记)
  成员:张吉祥杨小冲刘红张兴国陈燕钱润光荀关玉许鲁洲吴鑫陈丽芬
  参与单位:曲靖师范学院、曲靖市教育局、曲靖市民族中学、曲靖市第二小学
  任务:对大中小学德育途径及其实效性开展调查研究,分析校内教育途径,探索校外教育途径,提出完善、拓展意见和构建学校、家庭、社会相结合的德育工作网络的思路。形成课题研究报告。
  子课题五:《中等职业学校德育工作研究》
  组长:保卫民(云南省财经学校校长)
  成员:陶昌学何英李原罗勇王伟梁英李如良吴鹤施传舜李永庆
  参与单位:云南省财经学校、云南省商务信息工程学校、昆明市技工学校
  任务:对中等职业学校德育工作开展调查研究,重点研究其特殊性,提出与义务教育阶段和社会用人单位相衔接的、行之有效的德育工作目标、内容、方法、途径等。形成课题研究报告。
  二、课题研究从2006年至2010年,课题研究和课题实验相结合,参与学校即为实验学校,重在实验成果推广。具体步骤为:2006年,准备阶段;2007年,调查研究阶段;2008年,理论提升阶段;2009年,试点推广阶段;2010年,总结成果阶段。
  三、课题研究经费除争取专题研究费外,从德育专款中给予资助。
  
  责任编辑张俊芳
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