【摘 要】
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民族传统体育文化根植于中华民族发展,承载着中国人民的“集体记忆”,对于推动中国特色社会主义文化大发展具有重要现实意义.民族传统体育文化传承具有独特的价值,包括价值观导向、情感交往、审美情趣、理想人格等.然而受外来体育文化冲击及民族体育文化认同不足影响,高职教育中民族传统体育文化传承陷入“僵局”,难以真正走出“深闺”进入大学生心中.由此,本文以民族传统体育文化挖掘为线索,探究高职教育与民族传统体育文化融合的契合点,深入分析民族传统体育文化传承困境,创新寻找民族传统体育文化传承破解路径,践行中华民族传统体育文
【机 构】
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湘中幼儿师范高等专科学校,湖南邵阳 422000
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民族传统体育文化根植于中华民族发展,承载着中国人民的“集体记忆”,对于推动中国特色社会主义文化大发展具有重要现实意义.民族传统体育文化传承具有独特的价值,包括价值观导向、情感交往、审美情趣、理想人格等.然而受外来体育文化冲击及民族体育文化认同不足影响,高职教育中民族传统体育文化传承陷入“僵局”,难以真正走出“深闺”进入大学生心中.由此,本文以民族传统体育文化挖掘为线索,探究高职教育与民族传统体育文化融合的契合点,深入分析民族传统体育文化传承困境,创新寻找民族传统体育文化传承破解路径,践行中华民族传统体育文化,让中华民族在世界文化舞台焕发光彩.
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