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近年来，随着教学改革的推行和素质教育理念的大力提倡，小学数学教学逐渐注重开放式的教学方法。开放式教学不仅有助于提高小学生学习数学的兴趣，激发其积极性和学习动机，充分调动学生学习数学的潜能，而且有助于营造和谐、活跃、民主的课堂教学氛围，小学生身处其中能够增强交流，促进合作，锻炼数学思维能力。本文对小学数学开放式教学法进行分析，以期对提高小学数学课堂教学质量和效果有所帮助。