初中体育教学方式浅析

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马铃薯是黑龙江省重要的粮经作物,具有产量高、增产潜力大,营养丰富、粮菜兼用、综合加工用途广泛等特点,是产业链条最长的大宗农作物,也是农业产业结构调整和解决“三农”问题的突破点之一。探索和研究马铃薯高产高效种植措施是现实而必要的。  1.轮作换茬  马铃薯同其它作物一样应实行轮作,一般需要3年以上轮作。它适宜与谷类作物轮作,忌与茄科作物、块根、块茎类作物轮作。  2.整地与施肥  马铃薯喜欢砂壤或壤
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【摘要】 小学阶段是建立学习好习惯的时机,如果从小不良学习习惯积累多了,时间一长,积重难返。本文探讨了在小学数学教学中如何引导学生养成良好学习习惯。  【关键词】小学数学学习习惯养成教育  良好的学习习惯,对于学生日后乃至整个一生的学习、工作、时时都在悄悄地发生着积极的影响。小学生的可塑性大,尤其是一年级的学生,就像一张白纸,画什么,还是由老师和家长决定的。经过训练,容易养成良好的学习习惯。小学阶
音准是所有乐器音乐表演形式的基础,也是小提琴演奏中最为重要的一项.本文主要针对小提琴演奏中音准的重要作用以及对音准产生影响的相关因素进行分析探讨,并给出相关建议.
【摘要】 初中数学课程教学主要通过课堂教学来完成。在课堂上,教师应充分发挥教学的主导性,通过教学调动学生的学习兴趣。学生学习兴趣的激发是成功教学的关键所在。在初中数学教学中,教师的主导性不仅能够引导学生自主学习,还有力促进教学的完成。因此,初中数学教师在教学的过程中,选取合适的教学内容,运用恰当的教学方法,有利于学生认知水平的提高。  【关键词】初中数学教学内容认知水平  引言  在社会、政治、经
沃尔夫艺术歌曲在继承浪漫主义抒情性的同时,融入了现代主义音乐色彩,曲调独特、情感含蓄,对当时乃至后世的艺术歌曲创作产生了深远的影响。本文基于对沃尔夫艺术歌曲创作特
【摘要】在课堂教学中真正落实学生的主体地位,让学生真正成为数学课堂的主人,促进学生自主地发展,是现代数学课堂的重要标志,是高中数学素质教育的核心思想。中学数学建模活动旨在培养学生的探究能力和独立解决问题的能力,学生是建模的主体,学生在进行建模活动活动过程中表现出的主体性为自主完成建模任务和在建模活动中的互相协作性。高中学生的思维已经从经验型转向理论型,出现了思维能力的独立性和批判性,表现为喜欢独立