【摘 要】
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工学交替、校企合作人才培养模式是现阶段我国职业教育改革和发展的新趋势。在这种新的人才培养模式下,为了确保把学生培养成为专业技能强、综合素质高的具有创新精神和实践
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工学交替、校企合作人才培养模式是现阶段我国职业教育改革和发展的新趋势。在这种新的人才培养模式下,为了确保把学生培养成为专业技能强、综合素质高的具有创新精神和实践能力的高素质人才,如何建设一支具有高素质的“双师型”教师队伍是一个重要课题。
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