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计算教学是小学教学的重要内容之一,计算能力的培养一直是小学数学教学的主要目的。但实际计算教学尚存在一些问题,影响着小学数学计算教学课堂的有效性。要保证小学数学计算课堂教学的有效性,很大程度上取决于教师的教学方法。必须让学生在实践与操作中会学,在新颖的练习中活用,这样才能提高计算教学的效果。
小学数学计算教学的有效性探索
【摘 要】
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计算教学是小学教学的重要内容之一,计算能力的培养一直是小学数学教学的主要目的。但实际计算教学尚存在一些问题,影响着小学数学计算教学课堂的有效性。要保证小学数学计算
【机 构】
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安徽省合肥市长丰县师范学校附属小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2016年1期
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