“个性化小组合作式研讨”教研模式初探

来源 :山西教育(幼教) | 被引量 : 0次 | 上传用户:visualstudio2003
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一、问题的提出在学习、贯彻落实《指南》的过程中,我们常常面临一些困惑和问题,如何将科学的理念落实到教育实践之中并真正促进幼儿获得发展,成为我们越来越强烈的专业发展需求,在此背景下我们围绕以下问题进行了聚焦:其一,如何通过针对性强、实效性强的教研活动带动教师更深入地学习、理解、践行《指南》精神;其二,如何通过 First, the problem raised In the process of learning and implementing the “Guide”, we often face some confusion and problems, how to put the concept of science into educational practice and really promote the development of young children, as we become more and more intense In this context, we focused on the following issues: First, how can teachers be encouraged to learn, understand and implement the spirit of the Guide through more focused and effective teaching and research activities? Second, How to pass
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