〔关键词〕 中师;素描教学;基本功;默写;作业;个性 〔中图分类号〕 G633.955 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2009)09(B)—0038—01 一、基本功是素描教学的重要因素 很多学生在学习素描时追求表面的“像”,而忽略内在的结构特征。虽构图安排比较合理,明暗色调也丰富,猛一看感觉可以,但经仔细一推敲却漏洞百出,不够深入,经不起品味。比如,学生
系统性硬化症(systemic sclerosis,SSc)广泛累及皮肤、血管和内脏器官.笔者对300例SSc患者进行了心脏损害的研究及其与心律失常、猝死的相关性分析,现将结果报告如下.
通过文献资料、案例分析等研究方法对微课的概念、高职院校体育微课教学的现状和趋势,以及微课在高职院校体育教学中的作用进行了探讨,并着重提出了微课制作和设计中存在视频
关键词 利用;领会;设计;强化;补充;培养;拓宽;完善 中图分类号 G633.91 文献标识码 A 文章编号 1004—0463(2009)05(B)—0060—01 一、利用经典实验,让学生领会探究方法 科学史的内容在很大程度上反映了科学家的探究活动与方法,能够很好地为学生提供理解科学探究、掌握科学方法的素材。而揣摩科学前辈的探究过程,实质上也是学习科学方法、领悟探究本质的过程
随着素质教育的不断实施和推广,体育课程逐渐引起了学校、家长和社会的广泛关注。加强体育课程教学,激发学生体育锻炼的兴趣,提高学生的身体素质,帮助学生养成良好的锻炼习惯