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[摘 要] 多元目标与教学特征之间是相互依存的，我们在对多元目标的教学特征进行研究的过程中，其实也是在努力发现教学特征，然后再溯着教学特征去研究多元目标.本文主要介绍了初中数学课程中多元目标的重要性及教学特征.
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谈初中数学课程多元目标的教学特征
【摘 要】
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[摘 要] 多元目标与教学特征之间是相互依存的，我们在对多元目标的教学特征进行研究的过程中，其实也是在努力发现教学特征，然后再溯着教学特征去研究多元目标.本文主要介绍了初中数学课程中多元目标的重要性及教学特征. [关键词] 初中数学；多元目标；教学特征 2011年新修订的《义务教育数学课程标准》将课程目标总结为四个方面：知识技能、数学思考、问题解决和情感态度. 同时要求学生通过数学学习，能够体
【出 处】
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数学教学通讯·初等教育
【发表日期】
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2013年12期
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